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La Ciudad Histórica de León
Este libro está integrado por tres temas centrales. El primero introduce al pensamiento teórico sobre lo que son los centros históricos en el contexto de las ciudades actuales. Comunica al lector la noción de que éstos son la primera ciudad, a partir de la cual comienza el proceso de su historia, por lo que se convierten en la materialidad construida que se vincula con su pasado, que se hace presente a través de la memoria que sus habitantes conservan de ella, transmitiéndola como parte de su identidad a casa nueva generación. Explora algunas formas actuales en que son atendidos los centros históricos para convertirlos en escenarios del turismo o del comercio, mediante las que se puede poner en riesgo de olvido alguna parte de su historia, con el consiguiente impacto a los materiales de la identidad, la memoria y todo aquello que constituye el patrimonio histórico, del que la traza de la ciudad es el primer elemento a conservar. La segunda parte aborda la historia de la ciudad de León como el soporte de su valor de patrimonio. Con una perspectiva explorada por primera vez en la historiografía leonesa, el autor invita a profundizar en el conocimiento de la historia de la fundación de León como una materia no acabada, a partir del acceso posible a nuevas fuentes de información, a la vez que analiza los documentos conocidos, confrontándolos con el proceso histórico del encuentro cultural qu4e significaron la formación de la sociedad novohispana y la fundación de ciudades, proponiendo que la investigación histórica avance a partir de no considerar la fundación como un evento único realizado a partir del acta fundacional, y estudiarla, ya no como fotografía tomada el 20 de enero de 1576 como ha sido constante en la historiografía local, sino como una secuencia de imágenes iniciada con los primeros colonos que se asientan en el valle hacia la mitad de ese siglo, y que lleva a la formalización legal en la fecha reconocida como fundacional. Esta parte del libro concluye con una visión general de la historia de la ciudad hasta el siglo XIX. La tercera parte expone como Ciudad Histórica de León a la formada por la traza urbana original del siglo XVI, a la que se sumarían lo que actualmente son sus barrios históricos y la materialidad urbana formada hasta el inicio del siglo XX. Se propone finalmente que esta parte de la actual Ciudad Extendida y Metropolitana puede mantenerse como nutriente de la memoria e identidad leonesas a partir de su consideración como patrimonio cultural, con una gestión diferenciada de la Ciudad Metropolitana, dado que ambas tienen particularidades diferentes. Una como la ciudad de la nostalgia – patrimonio por conservar y otra como la ciudad de la anticipación extrema –la ciudad por planear.En tanto que es el corazón y origen de León, donde se ha formado los materiales de su memoria e identidad, la Ciudad Histórica de León, objeto de estudio de este libro, está formada por los lugares donde los leoneses pueden reconocer los valores tangibles e intangibles que constituyen su patrimonio cultural.
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Los objetos vivos. Escenarios de la materia indócil
De entre la multiplicidad de disciplinas que estudian los objetos, la autora de esta obra se centra más allá del valor de uso o de estatus asignado al objeto, y más próximo a la antropología y la historia de las artes en subrayar la vida afectiva que nos liga o disocia de ellos a partir del acto potencial de la representación artística. Próximo a un criterio animista, el objeto se rebela a su condición subsidiaria y se asume indócil a las definiciones absolutas, muestra su impredecible versatilidad y capacidad de asombrar. La autora señala estas virtude3s del objeto y otras, como la producida por la contigüidad de objetos disimiles, que ella encuentra la obra, anticipatoria a los hallazgos del grupo surrealista, del pintor Giorgio de Chirico en lo que denomina ¨objetos poéticos´´.En contraste, se ocupa de los objetos residuales, dramáticos, que arrojó el Holocausto en las ciudades devastadas y los campos de concentración, y que fueron el material con que el polifacético artista polaco Tadeusz Kantor trabajó plástica y escénicamente en Polonia.Como fruto de esos lineamientos se perfilan las actividades que en México y Sudamérica realizan artistas y compañías de teatro performativas que rescatan objetos documentales, que algunas veces son empleados con fines de denuncia y cohesión comunitaria. Así, el libro plantea tres líneas vitales de los objetos (u objetos vivos) y sus propias sublevaciones funcionales, en diferentes geografías y momentos de la historia.
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Estéticas del rock ll. Los siglos del rock
Después de la publicación del primer volumen de Estéticas del Rock, enfocado a responder la pregunta ¿qué nos ha hecho el rock?, en este segundo volumen de la colección ofrecemos catorce ponencias que responden a la pregunta: ¿qué hemos hecho con el rock?, a partir de considerar una diversidad de líneas del tiempo donde se entreteje la experiencia de vida de las personas con el acto creativo que nace del vínculo con la música del rock, y desde visiones filosóficas, sociológicas, estéticas y comunicológicas, entre otros marcos teórico-referenciales. Aunque el rock apareció a mediados de la pasada centuria, a través de los capítulos el lector hace un recorrido por los siglos del rock el XX y el XXI, que desde luego no son épocas cerradas y delimitadas, sino abierta a una enorme posibilidad de lecturas para el individuo y para la sociedad. Como producto social, nos falta mucho por estudiar, por interpretar y compartir. Por ahora, nos movemos en el tiempo para recuperar pautas de lo que hemos hecho con el rock en estos siglos.
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La Ex Cárcel Municipal de Léon. Memoria, patrimonio e identidad.
La ex cárcel municipal de León: memoria, patrimonio e identidad ofrece información relevante, planos, imágenes y fotografías sobre el contexto, los diversos usos y los acontecimientos más sobresalientes ocurridos alrededor de este inmueble histórico.De la mano de tres especialistas en la materia, conoceremos la historia de los recintos carcelarios en León, desde el virreinato hasta el siglo XX, cómo estuvo organizada la cárcel municipal de varones de 1902 a 1986, los diferentes usos que tuvo el predio que ahora alberga el Museo de las identidades Leonesas y la descripción arquitectónica del inmueble.El Instituto Cultural de León, a través del Museo de las identidades Leonesas, investiga y difunde la riqueza que guarda el patrimonio cultural de los leoneses con la finalidad de dar a conocer los procesos que han marcado el devenir de nuestra sociedad. De esta manera promueve su apreciación, disfrute y conservación para heredarlo a las futuras generales.
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Hazle al cuento y Niños Escritores 2019
Una de las fantasías adultas para quienes amamos el mundo de la literatura infantil, es poder viajar por la mente y la fantasía de un niño mientras está inventando un cuento. Pero esto es imposible, y nos quedamos con el anhelo caro y grande de regresar a nuestra propia infancia y tratar de rememorar una fantasía de la que ya solamente quedan borrosas sombras. Ante tal desazón, andamos como locos inventamos instituciones culturales cuya maquinaria y compleja forma de funcionamiento, deriva y destila al final, un elixir incomparable: un libro hecho por niños. Lo abrimos de puntillas para no espantar al encanto, lo leemos, y con los brazos abiertos, volvemos a volar sin paracaídas.La alegría de la presente edición es doble, puesto que, además del goce mismo de la literatura en su origen más puro, estamos festejando el 25° Concurso Estatal de cuento por y para niños “Hazle al cuento” del cual, en la categoría de entre seis y ocho años, se recibieron 82 trabajos; mientras que para la categoría de entre nueve y doce años, los trabajos participantes ascendieron a 140. Podríamos agregar la frase cursi y vacía de que todos los trabajos son ganadores, pero en el fondo sabemos que los verdaderos trabajos premiados, son aquellos que más ventanas y puertas abiertas abren para dejarnos explorar su fantasía. Por eso se agradece a todos los participantes.La alegría de la presente edición ahora es triple, puesto que estamos incluyendo en este volumen los trabajos premiados del 3er. Concurso Niños Escritores, organizado en conjunto con la Dirección General de Educación. Estos textos son resultado de talleres literarios realizados en las bibliotecas municipales; el mejor ejemplo de que una biblioteca no sólo es una casa de libros, sino también una incubadora de letras. Para este concurso se recibieron 57 trabajos.Sean bienvenidos y bienvenidas a esta fiesta de palabras, todas ellas, pistas ingeniosas para llegar al tesoro invaluable de la fantasía de niños y niñas quienes, dicho sea de paso, no son el futuro de la humanidad, sino que con sus alas en blanco y negro, sobrevuelan y recrean nuestro presente.
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